400-0067-285

嘉兴童程童美少儿编程培训

嘉兴目前专业的少儿编程培训机构名单榜首今日出炉

来源:嘉兴童程童美少儿编程培训 发布时间:2023/9/28 15:59:57

  少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育,少儿编程没有想象中的那么难,并不是教孩子像大人一样敲代码,而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,可以培养孩子计算思维和创新思维,更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维,让孩子懂得把大的问题拆分,化繁为简的去解决。

  童程童美少儿编程的教学方案侧重于思维训练,比如编程能力同样适用于语文、数学等的学习,它可以帮助孩子在面对复杂的问题时,把它分成几个简单的问题,然后分析解题步骤,理解每一步解题的方法,从而顺利地完成课题。

  为什么要学习智能机器人编程?

  拓宽眼界

  可参加机器人欧林匹克竞赛;提高孩子创新思维,开发儿童智力;玩中学、学中练,培养创新人力。

  学习多方面

  多科学融合,涵盖物理,数学等;开发大脑逻辑,启迪少儿智慧;结合孩子天性,更好地发挥自我。

  综合素质,团队合作以及动手能力的培养;主动思考与发现和解决问题;善于发现生活中的科学奥秘以及能感受到其中的魅力。

  教育市场前景良好

  目前,少儿教育市场前景良好,各科目都处于稳步增长趋势,所以未来几年内教育市场前景良好。作为后起之秀的编程,很有可能超过英语成为众多科目中受欢迎且必须具备的课程技能之一。

  孩子成长需求

  孩子学习编程并不仅仅是为了提升编程技能,更多的是掌握编程核心计算机思维,有助于孩子养成独立思考、分析、解决问题的能力,帮助孩子获得进一步的能力提升,也符合孩子成长知识学需求。

  课程优势:

  强化综合素养

  学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

  提习效率

  在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队解决问题,提习效率。

  提高创新能力

  编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  增强专注力

  编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让家长更放心。

  培养孩子的综合能力

  少儿编程之所以成为热门趋势,除了是未来工作和生活必备技能之外,更重要的是学习知识,培养孩子的逻辑思维。

  孩子通过编程可以将所有的想法实现,在这个过程中需要有系统的逻辑思维和解决问题的能力、和同学之间进行沟通交流的能力、孩子查询相关资料主动学习的能力。

  编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  开设课程:

  人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程;

  授课对象:

  1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

  孩子接受编程教育,较重要的事情是塑造孩子的“编程思维”,而不是精通某一种特定的编程语言。

  孩子怎么学少儿编程比较适合?

  1.对于基础差的学生首先要接触Scratch的学习。

  Scratch是一款由麻省理工学院设计开发的针对青少年的简单编程工具,学生在进行操作的时候可以不认识英语单词甚至可以不会使用键盘,只需要通过鼠标移动模块就可以了,这一编程软件的设计目的主要是为了吸引学生对于编程的兴趣,让学生在游戏中简单了解编程的一些基本要素和内容。

  2进行简单编程语言的学习。

  当学生对编程知识有了一定的了解之后学生可以通过学习一些简单的编程语言,比如Python、C+以及HTML等等,利用这些编程语言做一些简单的程序等等。

  3.将知识运用到实践。

  通过对以上两个方面的学习之后学生有了比较丰富的编程知识积累,这个时候学生就需要将这些只是运用到实践中去,通过对网上一些编程软件的操作来制作一个小游戏、小动画等等。

  注重学习共同体或学习社区的设计。

  教师的时间和精力是有限的,而即使教师不在场,学生之间也可以相互激发,达到很好的学习效果。这就需要教师做一些特别的设计,调动起家长的积极性,利用一些网上的学习社区平台或微信平台等社交工具,营造一个高互动的虚拟学习社区。

  这里的老师全心全意为你的孩子营造一个学习的氛围,让孩子在学习过程中身心愉悦。

  学习目标:根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

领取试听课
每天限量名额,先到先得
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
  • 详情请进入 嘉兴童程童美少儿编程...

关于我们 | 招生信息 | 新闻中心 | 学校动态

版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com)